Réalisée dans le cadre du programme VAHATRA, la nouvelle salle de classe de l’école d’Antsaonjombe sort peu à peu de terre. Si AMADEA n’est pas partie prenante dans la construction elle-même, l’association est intervenue dans le choix de cette école parmi toutes celles qui sont impliquées aujourd’hui dans le programme VAHATRA. La construction d’un nouveau bâtiment – qui plus est une salle de classe – est toujours un évènement. On se doit de respecter le « Fomba Malagasy » (us et coutumes de Madagascar) Après l’approvisionnement en matériaux, la réalisation des fondations en blocs de pierre, l’élévation des murs en briques, et la réalisation sur place des éléments de claustras en ciment, on en est déjà arrivé à la toiture ! En plus de la nouvelle salle de classe et à la demande des parents d’élèves et des enseignants, une passerelle va être construite au-dessus d’une rivière, près de l’école, afin de permettre aux élèves de la traverser pendant la saison des pluies. Pour en savoir plus sur le déroulement de ce chantier, téléchargez le point d’étape de la construction d’UEPLM — RAPPEL — La formation s’est déroulée y a quelques semaines, à Ampasika, sur la commune de Mahitsi, dans le district d’Ambohidratrimo, dans une des pépinières paysannes créées par AMADEA. On y cultive des plants destinés au reboisement effectué par les membres des groupements eux-mêmes. Les groupements VTMMA (Vondron’ny Tantsaha Miara Miasa amin’i Amadea) sont composés à 80 % d’agricultrices. Il n’est donc pas étonnant de constater que la majorité de celles qui se forment soient des femmes ! A noter qu’AMADEA dispose également dans la région de « vergers pilotes« . Mercredi 10 juin, en visioconférence (COVID-19 oblige …), a eu lieu la 2° rencontre entre AMADEA et UEPLM (Association « Un Enfant Par La Main »). Objectif : préparer, dans le cadre du partenariat en cours, le plan budgétaire pour l’année 2020. Au terme de cette première année de partenariat avec UEPLM et au delà des aspects strictement budgétaires, les échanges ont tourné autour du très (trop) important investissement humain que cela a représenté pour AMADEA et de la nécessité que ce travail se fasse au bénéfice des populations villageoises, mais sans nuire aux actions historiques de développement menées par l’association. A Madagascar, l’embauche prochaine d’un chargé de projet par UEPLM, devrait libérer du temps pour les chefs de projets et de programme d’AMADEA, en particulier pour ce qui concerne les tâches administratives de suivi/contrôle budgétaire. Elles sont bien entendu nécessaires, mais ne correspondent pas à la culture de terrain de l’association. Pour nous, AMADEA, l’évaluation se fait avant tout au regard des réussites et des échecs sur place. En octobre prochain, les deux associations se retrouveront de nouveau en visioconférence afin d’examiner les évolutions enregistrées. Une rencontre « physique », en mars 2021, est dores et déjà envisagée . » Cet exemple, c’est celui du choix par les enfants d’un cadeau de Noël. Certes, faire choisir tous les enfants constitue une perte de temps et une organisation complexe, mais choisir pour eux, c’est prendre le risque de continuer à les considérer comme des «objets” et non comme des «acteurs” de leur développement. Face aux risques sanitaires liés à l’épidémie mondiale de Coronavirus, AMADEA et l’association «UN ENFANT PAR LA MAIN» (UEPLM) ont mis en oeuvre un plan d’action dans les 11 écoles préscolaires et primaires ainsi que dans les 2 collèges concernés par le programme VAHATRA. Le plan d’action commun comporte trois volets : A l’exception des 2 collèges d’enseignement général, des collations sont proposées aux élèves sur la base de ce qui est déjà prévu dans le cadre du programme VAHATRA : pain, yaourt, confiture, sucre, fruit, lait. Le programme COVID-19 concerne … Chacun des 450 élèves des 9 écoles impliquées dans le programme « VAHTRA » (en collaboration avec l’association “Un Enfant Par La Main“) a reçu, à la rentrée de janvier, un plant de cet arbre fruitier. Ce don exceptionnel vient s’ajouter aux cadeaux de Noël distribués en fin d’année (article : ICI). Pour que plants puissent se développer et prospérer, les parents d’élèves avaient préalablement sollicités, au mois de décembre, pour préparer de grands trous remplis de compost . Maintenant, il ne reste plus qu’à attendre quelques années (4 à 5 ans) que les arbres grandissent et produisent leurs premiers fruits ! Le 20 décembre 2019, quelques 420 élèves des 9 écoles impliquées dans le programme VAHATRA ont célébré Noël avant l’heure. Fruit du partenariat entre AMADEA et UEPLM, cette action a permis de leur distribuer un cadeau à tous. Préalablement au passage du Père Noël, les enfants avaient pu choisir leur jouet dans une liste comprenant : camion, ballon, voiture, instrument de musique, dînette, poupée et même des poulets (une poule et un coq) ! « Litchi sur le gâteau“, chaque élève recevra à la rentrée, en janvier, un plant de cet arbre fruitier. Les parents ont d’ailleurs d’ores et déjà préparé un trou garni de compost pour pouvoir les planter.
L’opération est le fruit du partenariat entre Amadea Madagascar – ONG et l’Association Un enfant par la main, grâce à l’argent récolté à travers les parrainages d’enfants. Quelques jours à peine après la rentrée scolaire, plus d’une centaine d’écoliers des groupes scolaires et pré-scolaires d’ANKAREFO et TSITAKONDAZA ont reçu les premiers kits distribués. A terme, pas moins de 450 écoliers seront ainsi équipés.
A noter que l’an prochain, les parrainages et la distribution des kits ne seront plus limités aux seuls élèves des écoles primaires. Les plus grands entreront alors au collège et ils seront eux auy L’équipe enseignante du groupe scolaire d’Ankarefo Les 98 élèves et les 4 enseignants des écoles d’Andranonahoatra et de Tsitakondaza (2 écoles créées il y a une dizaine d’années par AMADEA) vont bénéficier de nouveaux blocs sanitaires. Les installations actuelles étaient insalubres et surtout pas adaptées à une utilisation par des enfants. En plus, elles ne disposaient pas de l’eau courante, ce qui contraignait les parents à se relayer pour aller la puiser à l’extérieur du village. La difficulté d’accéder à l’eau potable est d’ailleurs la principale cause d’infections parasitaires dans les communes rurales. Le projet prévoit la construction de : TYPE DE PUIT RÉALISÉ EXEMPLE DE TOILETTES À LA TURC Le coût de ce projet est estimé à 5000€, financé grâce au partenariat noué par UEPLM avec le Groupe international WIRQUIN, spécialisé dans la plomberie et les installations sanitaires. Voir la fiche-projet ici : Fiche projet_Bloc sanitaire Mada L’école Antsaonjobe, située à une cinquantaine de kilomètres de la capitale Antananarivo fait partie des 9 nouvelles écoles situées dans la province d’Antananarivo du nouveau programme de parrainage Vahatra, lancée en janvier 2019 en collaboration avec l’association AMADEA. Elle accueille 76 élèves de la maternelle au CM2, et comme nombre d’écoles de la province, elle rencontre cette problématique. L’école est composée de 2 bâtiments de 2 salles chacun ; soit uniquement 4 salles de classe pour 8 niveaux scolaires. Le succès du projet cantine scolaire mis en œuvre par Un Enfant par la Main et Amadea durant la période de soudure alimentaire de janvier à avril 2019 va très certainement pousser de nouveaux enfants à rejoindre les bancs de l’école à la rentrée prochaine. D’ici quelques mois, les infrastructures ne seront donc plus suffisantes pour garantir l’accès à une éducation de qualité. Ce projet vise à améliorer l’accès à l’éducation ainsi que les conditions d’accueil de l’école Antsaonjobe à travers : A noter que les matériaux utilisés pour la construction de ce bâtiment seront confectionnés par des artisans locaux afin de favoriser l’économie locale et de respecter l’architecture des constructions malgaches : briques en argile pour les murs, portes en bois, etc.Partenariats et Projets enfance
Nos partenaires sur les projets liés à l’enfance :
Fondation Horizons – SOS – UNIRAID
NEVEM – Grandir Aventure – Cabrières Hier et Aujourd’hui
UEPLM – Solidagascar
Une nouvelle salle de classe en construction à Antsaonjombe
Les travaux, financés par UEPLM (Association Un Enfant Par La Main) ont commencé le 15 octobre dernier. Ils devraient être achevés avant le début de la saison des pluies.
C’est par la volonté des parents d’élèves, avec l’appui d’AMADEA, que cette école communautaire a en effet pu voir le jour, il y a quelques années. Les villageois ont construit les premières salles de classe et Amadea a pris en charge les salaires des enseignants.
Mais aujourd’hui, les locaux sont devenus insuffisants et la création d’une salle de classe supplémentaire était nécessaire.
Déjà 4 semaines depuis le début de la construction
L’accès à l’école sera également facilité
Le programme VAHATRA vise à améliorer la scolarisation des enfants par une mutualisation des parrainages. Parmi les actions engagées :
* Distribution de kits scolaires (sacs à dos et fournitures) pour les élèves des écoles pré-scolaires et primaires.
* Réhabilitation et constructions d’écoles et de salles de classee.
* Prise en charge et amélioration de la rémunération des enseignants.
* Distribution de collations et repas à la cantine.
Formation au greffage dans les groupements agricoles
A la demande des groupements de paysans qu’elle encadre, AMADEA organise régulièrement des sessions de formation sur des techniques agricoles et horticoles précises que les membres souhaitent acquérir.
La plupart du temps, ces formations sont réalisées par des techniciens qui, au départ, étaient eux-mêmes des paysans travaillant dans les zones d’intervention d’AMADEA.
Juste retour des choses, après avoir été eux-mêmes formés à différentes techniques dont celle du greffage, ils forment à leur tour leurs pairs. 
Ils permettent de fournir aux paysans les greffons nécessaires aux variétés qu’ils souhaitent cultiver
AMADEA et UEPLM : une collaboration respectueuse
Quelques membres du C.A d’AMADEA, aux côtés de Patrick et Lalao JOHANNES, ont pu dialoguer avec le président d’UEPLM, Alain Gibert, la directrice, Joëlle Sicamois et le chef de mission à Madagascar, Jean-Baptiste Tobie.
En France comme à Madagascar, AMADEA a toujours la volonté d’associer les acteurs locaux aux différents projets proposés. Cela peut occasionner des lenteurs dans la mise en place des actions mais, à moyen et long terme, c’est la bonne solution pour voir les transformations s’inscrire dans la durée, au plus proche des familles.
Un exemple concret d’actions sur le terrain
Choisir entre un arbre à litchis, un poulet , un ballon ou une poupée, c’est un choix qui leur revient et dans une vie marquée du sceau de la précarité, celui-ci devient éducatif et peut s’avérer marquant et motivant pour leur avenir. 
Amadea et UEPLM en partenariat contre la COVID-19
– Un volet sanitaire (de loin le plus important)
– Un volet pédagogique et de sensibilisation
– Un volet alimentaire
Volet Sanitaire
Volet pédagogique
Volet alimentaire
Des bidons d’eau savonneuse (20l) et des flacons de gel hydro alcoolique ont été mis en place à l’entrée de chaque salle de classe.
Les chiffres-clés de l’opération
450 plants de Litchis distribués dans les écoles du programme VAHATRA
Des Litchis pour les étrennes des écoliers !
Le Père Noël est passé dans les écoles du programme VAHATRA
Les écoles rurales concernées par l’opération :
Pour les communes rurales de Fihaonana et de Miantso : Ankarefo, Antsaonjobe, Andranonahoatra, Tsitakondaza
Pour les communes rurales d’Antanetibe Mahazaza et de Mahitsy : Antoby, Ambohijatovo, Antaninandro et Amberomanga
Formation au tissage de tabourets à la sècherie Tsinjo
Distribution des 1ers kits scolaires à Ankarefo et Tsitakondaza
Dans le cadre du programme «VAHATRA», la distribution des kits scolaires a commencé dans 2 écoles au Nord Ouest de Tananarive.
Des blocs sanitaires et des puits pour des écoles rurales
Avant la rentrée scolaire prévue le 28 octobre, les groupes scolaires de 2 villages de la région d’Antananarivo (district d’Ankazobe), vont bénéficier d’installations sanitaires « flambant neuf » !
C’est une action concrète du programme «VAHATRA» (racine, en malgache) engagé avec UEPLM (Association «Un enfant par la main»).
Un second projet de blocs sanitaires est également en voie d’achèvement …
Il concerne les écoles d’Antoby (97 élèves et 4 enseignants) et à Antsaonjobe (79 élèves et 3 enseignants).
Les installations identiques à celles des 2 premières écoles, ont été financées par un partenariat entre UEPLM et LES CANALISATEURS, une organisation professionnelle qui fédère 330 entreprises spécialisées dans la pose et la réhabilitation de canalisations d’eau potable, d’eaux usées, d’irrigation et de gaz.Les groupes sanitaires devraient également être prêts pour la rentrée scolaire.
Deux nouvelles salles de classe pour l’école d’Antsaonjobe !
Dans le cadre du partenariat avec UEPLM (Association «Un enfant par la main»), les travaux de construction de 2 salles de classe sont lancés à Antsaonjobe. Objectif : ouverture à la rentrée scolaire 2020-2021.
(Reproduction partielle d’un article publié sur le site Web d’UEPLM)
Notre projet : Construire et équiper 2 salles de classe pour 126 enfants de l’école d’Antsaonjobe
La construction et l’équipement de ce nouveau bâtiment se fera en plusieurs étapes :
Les résultats : 126 élèves et leurs professeurs seront accueillis pour la rentrée 2020/2021 dans de meilleures conditions d’apprentissage et d’enseignement
Lire l’article sur le site d’UEPLM : ICI
